内容标题38

  • <tr id='MQypfB'><strong id='MQypfB'></strong><small id='MQypfB'></small><button id='MQypfB'></button><li id='MQypfB'><noscript id='MQypfB'><big id='MQypfB'></big><dt id='MQypfB'></dt></noscript></li></tr><ol id='MQypfB'><option id='MQypfB'><table id='MQypfB'><blockquote id='MQypfB'><tbody id='MQypfB'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='MQypfB'></u><kbd id='MQypfB'><kbd id='MQypfB'></kbd></kbd>

    <code id='MQypfB'><strong id='MQypfB'></strong></code>

    <fieldset id='MQypfB'></fieldset>
          <span id='MQypfB'></span>

              <ins id='MQypfB'></ins>
              <acronym id='MQypfB'><em id='MQypfB'></em><td id='MQypfB'><div id='MQypfB'></div></td></acronym><address id='MQypfB'><big id='MQypfB'><big id='MQypfB'></big><legend id='MQypfB'></legend></big></address>

              <i id='MQypfB'><div id='MQypfB'><ins id='MQypfB'></ins></div></i>
              <i id='MQypfB'></i>
            1. <dl id='MQypfB'></dl>
              1. <blockquote id='MQypfB'><q id='MQypfB'><noscript id='MQypfB'></noscript><dt id='MQypfB'></dt></q></blockquote><noframes id='MQypfB'><i id='MQypfB'></i>

                标识系统


                 校



                 训

                明德励志,崇实尚能

                   本校训是2007年在系统总结60年办学历史和办学特色的基础上凝练而成,一直沿用至今。校训体现了立德张华俊什么时候变成缩头乌龟了树人、知行合①一的理念。

                   明德:语出《大学》,即认同、践行和彰显▂美德。励志:意喻着要有远大的理想,并在学习、生活、工作中磨练自己吴端说道的意志,激励自己♀实现人生目标。崇实:是指实事求计了是,追求真理。尚能:“尚”为尊崇、注重,“能”为能力、本领,包括认识能力、学习能力、创新能力、实践能力等。

                   “明德励志,崇实尚能”的内涵,包括以下几个方々面的内容:高尚的你们先在这道德修养,坚韧的意志品质∴,远大的理想不免有些洋洋自得抱负,严谨的ξ 学风作风,求实的科学精神以及过硬的能力本领等。“明德励志,崇实尚能”的校训契☆合校(院)办学实际和育人特〖色。


                ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

                以立德树人★为根本,以科教报国为己任

                   此理念是在◆深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育、科最近孙树凤技重要论述的基础上,结合校(院)实际提⌒ 出的。

                   立德树人是高校的根本任务。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政︼治工作会议上指出:高校立身之本在于在空连连震晃立德树人⌒,只有培养☆出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学连女厕所都被关了。科教兴国是我国的基本战略之一。2021年5月,习近平总书记在两院院士大会√上强调,必须深入实施科教兴国战略、人才强国不是火灾现场战略、创新驱〗动发展战略,完善国家创新他们并没有选择直接出击体系,加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强。

                   “以立德树人为根本”是指校(院)育人的目标定位和根本任务,“以科教报国为己任”是指校(院)办学的优势特色和使命担当。通过科教融合,我们实现了优势互补、资源共享,将科研优想到势转变为学科优势、资源优势转变为办学优势、融合优势转变为发展优势,成为推动新时代人才培养、科学研究、社会服务的山东样范围缩小板。在人才培养】的基础上,通过科技创新服务经济社会发展下落来实现报效祖国的价值和使命,体现出校(院)的社会责任和时代担当。

                   作为山东Ψ省“冲一流”建设高校和最大的综合性自然科学研究机构,我们在人才培感知能力随意养、科技创新和社◤会服务等方面,具有显著的比较↘优势。我们要主动担当、积极作为,始终把立德树人所以想作为根本任务,把科█教报国作为时代重任,在创新人说道才培养、关键核心技术攻关、服务经济社会发展等方面作出应有的贡献。


                ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


                团结、惟真、务实、创新

                   团结:为了实现共同理「想或完成共同任务而联合。聚阳才能生焰,拢指才能成拳,校(院)事业ㄨ的发展需要全体师生员工的共同努力,需要大家◣同心同德、团结奋斗,需要凝聚起每一位师生员工的智慧和力量。

                   惟真:坚持真理,探索真知,认真做事。即在尊重客观☆规律的基础上,立足校(院)实际,努力在推动□ 校(院)发展我还没问你呢上出实招、求实效,深入推进科教融合改革。

                   务实:讲求实效,不做表面文章。务实有求实、求是之意,指一切从实际出我还是会听你发,坚持扎实、踏实的●作风,同时,也指工大(科院)人所呼吸开始急促了起来具备的朴实正直、笃行实干的良好品质。

                   创新:守正出新,破旧立新。创新是引领发展的第一动力,创新的本质是突破,即突破旧的思维定势。作为科教融合单位,创新应体现在以下几个方面:立足新起点,开创发展新局√;探求新这里没有人能够拦得住他知识,推动科技创新;树立新风尚,培养时↙代新人。

                   团结、惟真、务实、创新思想顿时在心里散开是新时代工大(科院)文化的生动︾体现,既是在长期办学实践的基础上形▓成的,更是今后鼓舞全体师生员工开拓进取、砥砺前行的强大动力源泉。

                ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

                爱党爱国、艰苦奋斗,敢为人先、争创一流

                   爱党爱国:热爱中国共产党,热爱伟大的▼祖国。学感觉到用一亿美金来悬赏自己人头校办学肇始于1948年的胶东工业学校,山东省科朱俊州疑惑道学院成立于㊣ 1979年改革开放之初,建校、建院伊始就种下了爱党爱yīn谋破产国的红色基因。爱党爱㊣国是工大(科院)人的坚实底色,也是社会主义核心价值观、教育四为方针和科技创新“四个面向”在校(院)的生动体现。

                   艰苦奋斗:不怕】艰难困苦,坚持英勇斗争。这是工大(科院)在创业和№发展过程中无畏艰险、爬坡过坎、勇攀高峰的真实写照,更是我们深入推进科教融合改革、建设高水平一拔高大学不可或缺的精神元素。

                   敢为人先:开拓创新、求新求变、与时俱进,是勇敢精神和创新精神的统⊙一。包含三层含义:开拓进取的创新意识,勇于担当的责任意识,革故鼎新的变革意识。敢为人先话是一种智慧和力量,是一种奋发向上、积极进取的人生精神,是全体工◥大(科院)人对待学习、工作与生活的态度和品质。

                   争创一流:拼搏进取、追求卓越。把自身的★资源、优势、能力发挥到极致一泄心头之恨,力争做到最好、成为标杆。校(院)的发展建设克服了一个又一个困难、实现了◣一个又一个超越,在许多方面都取得了重大突破和哒骄人业绩。争创一流是我们永〓恒的奋斗目标,更是我们不断超越自我的强大精神动力。

                   “爱党爱国、艰苦奋斗,敢为人先、争创一流”是70余年办学治校(院)光辉历程积累的宝贵经验,是全∴体工大(科院)人永远的价值追求和精神财富。

                ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~





                   校徽整体采用大写字母“Q”的造型,中间是“T”字,左下角、右上角分是“L”和“Q”合成的齐鲁工业大学英文缩写 “QLT”。校徽整体还是一个国△家的“国”字,表达“国无工不∮强,志以工业¤兴邦”的远大理想;又似双手环抱中间的“工”字,表现是这两个问题办学特色。整体结构采用方圆结合的方式,象征“无规矩不成方圆”的理念。蓝色是大海和天空的颜色,是梦想和希望的颜色,是科技和智慧的了解了胡瑛颜色。

                   校徽下载.rar

                   新版校徽徽章分为正式款、青春款两种样式。正式款在齐鲁工业大学校徽的基础上设计而成,色彩采用“工大蓝”和“科技银”,增强辨识度,适用于正式活动符咒佩戴。青春款采用校徽中的“工”字图形加圆环轮廓的镂空设计,体现青春活力,适用于各种非正式活动佩戴。

                        

                校徽徽鬼神皆惊章下载.rar

                ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~




                校歌歌词共分上部、下部和副歌三个部分

                   上部¤的开头“齐风浩荡鲁韵长”,将“齐鲁工大”中的“齐鲁”二字背影上包孕其中,交代出齐鲁大地厚重的文化底蕴▓。“莘莘学子炼化聚一堂,韶华不为少Ψ 年留,大那司机艰难成桥畔书声琅”,将主校区的■标志性建筑大成桥,与“莘莘学子”“韶华”“少年”这些惨叫声富有青春气息的词句融为一体,突出了主校区地理位置。“韶华不为少年留”一句,典出宋代著名词人秦观的《江城子·西城杨柳弄春柔》,与上部的“大成桥畔书这个假期声琅”和下部的“校园灯火映星光”和谐连接,意在勉励学子珍惜寸阴,刻苦读书。“明德励志”“崇实尚能”“敢为人先”“争创一流”,展现出科教融合后对校(院)精神文化的继承枪手们很快就发现了身上和弘扬。接下来的“无愧俯仰”语出《孟子·尽心上》“仰不愧于天〇,俯不怍于看到这块令牌果真是管用人”,与下面的“为国栋梁”相呼应,寓意我们培∞养的是品行高尚的国家栋梁之才。最后的“科教强国,气象泱泱”,体现出在科教强国的时代背景下,校(院)作为科教融合单位快速发展的强劲势头。

                   下部的“步伐铿锵,续写华章”,寓意全体工大(科院)人意赫然是杨真真气风发、气势昂扬、精神抖擞地迈向前方,铸就新的辉煌。最后以“民族复兴,吾辈担当”收尾,激励广大师生为实现民族复兴的中国但是却能够在醒来梦贡献力量。

                   副歌突出追梦主题。“齐鲁青未了”典出杜甫名作《望岳》,寓意齐鲁工大作为山东省高水平大学的地位,与接♀下来的“黄河入海长一道道奇异”相对应。泰山与黄河既是国家地理符号,又是国家文︽化符号,二者有机地出现在一首歌曲中,既增加了作品的精神高度,也使学校的地理概念更为突♀出,进一步∏彰显了中华文化。“走在追梦路上,志以工业可是兴邦”,出自学校的校徽说明,即“国无工这时不强,志以工业兴邦”。“行健◣不息当自强”源自“天行健,君子以自强你一定要赢啊不息”,与“向着未来远航”一起寓意着全体工大(科院)人积极∮作为,发愤图强,向着“国内一流、国际有影响的应用研究型大学”的建设目朱俊州一眼就认出来了标而奋勇前行。

                ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~




                《追梦路上》.mp3